《日常的冷色》教材

1、课题：日常的冷色

2、课型：新讲课

3、教学目的

1、常识与技能目的：在教师引导下，学生能了解冷色的色彩特征和所表达的感受，并能运用冷色调画一幅风景画。

2、过程与办法目的：借用书本范画及对于色彩工具的认识提升学生色彩感受能力。

3、情感态度价值观目的：培养用美术的见地察看生活的习惯，培养艺术直觉。

4、教学重、难题

1、重点：正确运用冷色调画一幅风景画。

2、难题：以冷色为主运用点染的办法画一幅风景画。

5、教学筹备：课件、水粉颜料、水彩纸

6、课时安排：
1课时

7、教学过程

1、导入

课件展示几幅冷色调的窗帘的图片让学生赏析

用导入语创设情境："夏季到了，天气很炎热，请为你家选择一幅窗帘，你会选哪种色彩的窗帘?为何?

出示色阶图："上节课大家学习了日常的暖色，了解暖色都有什么。目前大家一块儿知道冷色都有什么色彩。"

2、新授

赏析图片，直观感知

教师用PPT展示蓝色、绿色、紫色三种色彩，提出问题请学生联系实质回答

a.蓝色想到日常的什么?

b.绿色能联想到生活的什么?

c.紫色联想到日常的什么?

学生以小组形式展开讨论与联想：从冷色中联想到什么样的画面与场景，并用语

言描绘一个冷色调的画面情境;最后淡一谈冷色给你哪种感受?